「當那一位真理之神來時,祂要把你們引入一切真理。」(若16: 13) 耶穌離世升天,不但為門徒預備地方,更為了派遣聖神,來繼續聖化世界的工作。 耶穌也強調,祂所啟示門徒的訊息,也就是聖父的訊息。 我們可以看出:父、子及聖神,雖然是三位不同的位格, 但合一的程度,遠超我們的想像。 我們人類是按著天主的肖像而受造,故人類的完滿在乎能否發揮共融的精神。「父啊! 願眾人合而為一,一如祢在我內,我在祢內。」 天主聖三的特色是共融合一,聖神的工作便是把我們融入共融的精神中。 梁達材神父 讀經背景 讀經一 箴言 8 : 22 - 31 背景: 箴言為訓誨詩,目的是教訓人學習智慧,遠離愚昧(罪惡)。 註釋: 智慧是天主的上智,在詩中表現為有位格的,如同一個人一樣。 新約作者把本段貼切在天主第二位聖子 -- 聖言身上。(若1 : 1 – 18) 讀經二 聖保祿宗徒致羅馬人書 5 : 1 - 5 背景: 聖保祿宗徒說明人憑信德成義的道理。 註釋: 人因信成義後與天主和好,作衪的愛子,在患難中得享安慰,更獲得天主愛的保證 -- 天主聖神。 福音 聖若望福音 16 : 12 - 15 背景: 耶穌在最後晚餐中談到教會和教會將要受到的逼害,並與以安慰。 註釋: 聖父的創世與救贖工程,藉聖子降生成人而完成。聖神是天父因聖子的祈求而派遣,使信徒明白並真正體驗基督的工程。 Kitty陳玉芙撰 參考: 信仰旅程(思高聖經學會) 妙音送長風(上智)